Міністерство освіти і науки України Національний університет водного господарства та природокористування Кафедра обліку і аудиту 063 - 236 Методичні вказівки для тестового контролю знань студентів спец. 6.050100 "Облік і аудит" в умовах КМС.'ОНП з дисципліни "Вступ до спеціальності" Методичні вказівки для тестового контролю знань студентів спец. 6.050100 "Облік і аудит" в умовах КМСОНП з дисципліни "Вступ до спеціальності" /Мельничук Н.В. Рівне: НУВГП, 2006. 24 с. Упорядник: Мельничук Н.В., ст. викладач. Відповідальний за випуск - І.Д. Лазаришина, д.е.н., доцент, іавідувач кафедри обліку і аудиту. ЗМІСТ Ст. ВСТУП З І.ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ З 2.ТЕСТОВА ПРОГРАМА 5 2.1.Тестова програма для підготовки до модуля 1 5 2.2.Тестова програма для підготовки до модуля 2 18 3.РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА '. 24  Затверджено на засіданні методичної комісії за напрямком 0501 .,Економіка і підприємництво" Протокол № від '" " 2007р. Рівне-2007 ©Н.В.Мельничук2007 ©НУВГП, 2007 ВСТУП Дисципліна "Вступ до спеціальності" вивчається студентами згідно з навчальним планом. Метою вивчення навчальної дисципліни с формування системи знань про сутність і зміст спеціальності „Облік і аудит", Болонський процес та кредитно-модульну систему організації навчального процесу, максимально зорієнтувати студентів в особливостях рівня набуття знань з питань організації та ведення бухгалтерського обліку, аналізу та аудиту, їх інформаційного та нормативно-правового забезпечення. Приєднання України до Болонського процес} передбачає впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу ( КМСОНП ), яка є українським варіантом ЕСТ5. Основним завданнями навчальної дисципліни є: вивчення основних понять, категорій, способів здійснення пронесу навчання в умовах кредитно-модульної системи організації навчального процесу; вивчення принципів організації облікового процесу, аналізу та контролю на підприємствах; набуття практичних навичок розв'язання конкретних ситуацій щодо організації праці облікових та аналітичних служб підприємства. 1. ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ Навчальна програма розрахована на студентів, які навчаються заосвітньо- кваліфікаційними програмами підготовки бакалаврів. Програма побудована за вимогами КМСОНП та узгоджена з орієнтовною структурою змісту навчальної дисципліни, рекомендованою Європейською Кредитно- Трансферною Системою (ЕСТ8). Змістовий модуль 1. Характеристика сутності бухгалтерського обліку, аналізу та аудиту в умовах ринкової економіки Тема 1. Бухгалтерський облік як інформаційна система Поняття та сутність бухгалтерського обліку. Користувачі бухгалтерської інформації. Предмет і об'єкти бухгалтерського обліку. т Тема 2.Організація та ведення бухгалтерського обліку. Загальні питання облікової політики підприємства. Організаційні форми ведення бухгалтерського обліку. Первинні облікові документи та регістри бухгалтерського обліку. Фінансова звітність. Тема 3. Аналіз та аудит в умовах ринкової економіки Поняття аудиту та аудиторської діяльності. Права та обовязки аудиторів та аудиторських фірм. Порядок проведення аудиту. Значення аналітичних процедур при проведенні аудиторських перевірок. .Користувачі аналітичної інформації. Узагальнення аудиторського процесу. Змістовий модуль 2. Болонський процес і кредитно-модульна система організації навчального процесу. Тема 4. € вроінтеграція України як чинник соціально-економічного розвитку держави Європейський вибір України - невід'ємна складова її подальшого розвитку. Науково-технічне співробітництво України і ЄС. Входження освіти і науки у європейське інформаційне та освітнє поле. Тема 5. Європейська кредитно-модульна трансферна система накопичення - ЕСТ8 Характерні особливості та базові елементи ЕСТЗ. Загальні умови користування, зобов'язання з боку навчального закладу. Кредити ЕСТ8, особливості їх призначення. Шкала оцінювання ЕСТЗ. Тема 6. Кредп і но-модульна система організації навчального процесу в Україні Організація навчального процесу в кредитно-модульній систе...